Nauka ortografii
nigdy nie była
tak prosta!
Bajki i ćwiczenia ortograficzne
lub
Ortografia mimochodem to innowacyjna seria bajek i ćwiczeń, która łączy elementy neurodydaktyki i mnemotechnik. Seria składa się z 6 bajek ortograficznych i 3 części ćwiczeń Mózg uczy się mimochodem. Całość stworzyła Joanna Białobrzeska – doświadczony pedagog, autorka licznych publikacji edukacyjnych.
Czym jest Ortografia Mimochodem?
Dla kogo jest Ortografia Mimochodem?
8-10 lat
uczących się ortografii
dzieci w wieku 8-10 lat jako dodatkowa pomoc
w nauce ortografii
jako materiały do nauki ortografii na zajęciach
w szkole z wykorzystaniem neurodydaktyki
DLA DZIECI
DLA RODZICÓW
DLA NAUCZYCIELI
Bajki Ortograficzne
Dzięki serii bajek ortograficznych Ortografia mimochodem nauka ortografii staje się przyjemną przygodą, a nie męczącym obowiązkiem. To zestaw 6 niezwykłych opowiadań, które wykorzystują mnemotechniki (od gr. mneme „pamięć”) czyli sposoby ułatwiające zapamiętanie, przechowywanie i przypominanie sobie informacji. Dzięki mnemotechnikom można znacznie zwiększyć zapamiętanie, przechowywanie i przypominanie pisowni wyrazów z trudnościami ortograficznymi. Nauka ortografii staje się łatwiejsza do utrwalenia i dłużej pozostaje w pamięci dziecka.
lub
Bajki, które zmieniają naukę w przygodę
lub
Czytasz, działasz, rozumiesz, umiesz.
rz/ż
Ćwiczenia Ortograficzne
ch/h
u/ó
Trzyczęściowy zestaw ćwiczeń Mózg uczy się mimochodem to kontynuacja bajek – idealna do utrwalania ortogramów i zasad pisowni w sposób zintegrowany i aktywizujący.
zróżnicowane, angażujące zadania ortograficzne
ćwiczenia powiązane z konkretnymi bajkami – dziecko przypomina sobie fabułę i łatwiej kojarzy trudne słowa
mapy pamięci, które wspierają naturalny proces zapamiętywania i organizacji wiedzy
wskazówki, jak uczy się mózg dziecka i jak wykorzystywać jego potencjał
Każda część zawiera:
Jak to działa?
Każda bajka to:
Spójna opowieść oparta na skojarzeniach
i ciągach
przyczynowo-skutkowych
Humor, zaskakujące zakończenia
i zabawne ilustracje
Teksty stworzone zgodnie z zasadami neurodydaktyki – uczymy tak, jak działa mózg dziecka
Słowa z trudnościami ortograficznymi wplecione w fabułę
Ucz się ortografii
z bohaterami bajek!
Joanna Białobrzeska stworzyła opowieści z różnych stron Polski pełne humoru, tajemnic i niezwykłych przygód. W jednej z historii bohater – rycerz Grzegorz – walczy z olbrzymem, a autorka nie używa przy tym wyrazów z literą „ż”. W innej, opowieść o Żanecie i Błażeju, całkowicie unika słów zawierających „rz”. Takie nietypowe podejście sprawia, że dzieci przeżywając przygody bohaterów zapamiętują wyrazy z trudnościami - wyrazy z każdej bajki tworzą połączony zbiór w umyśle dziecka. Bajki przenoszą młodych czytelników w świat, gdzie bohaterowie walczą z olbrzymami, podróżują wehikułem czasu, rozwiązują zagadki kryminalne, a nawet żyją w króliczych rodzinach w okolicy Grójca. Wszystko to wzbogacone jest zabawnymi ilustracjami, które dodatkowo wspierają proces nauki.
Autorka serii, Joanna Białobrzeska, tworzy swoje opowieści, korzystając z najnowszych badań nad mózgiem i uczeniem się. Bajki zostały oparte na zasadach neurodydaktyki, co oznacza, że ich struktura i sposób przekazywania informacji są zgodne z naturalnymi procesami przetwarzania wiedzy przez mózg. Takie podejście sprawia, że dzieci uczą się szybciej i efektywniej, a zdobyta wiedza utrwala się na dłużej..
Jak działa mnemotechnika
w bajkach ortograficznych?
Mózg kocha uczyć się poprzez skojarzenia. W treści każdej z bajek autorka zgromadziła wiele trudnych wyrazów, które stworzą w umyśle dziecka logiczny łańcuch powiązań. Akcja każdej opowieści zawiera ciągi przyczynowo-skutkowe: każdy element wiąże się z poprzednim, tworząc spójną i intrygującą historyjkę w umyśle dziecka. Im więcej zmysłów zaangażowanych jest w proces nauki, tym lepiej jest utrwalona wiedza. Dlatego w ćwiczeniach z serii Ortografia mimochodem angażujemy wzrok, słuch i wyobraźnię, co sprawia, że nauka ortografii staje się nie tylko efektywna, ale przede wszystkim przyjazna.
Neurodydaktyka
– nauka wsparta najnowszymi
badaniami
Obejrzyj webinar z autorką Joanną Białobrzeską
Poznaj autentyczne opinie
Książka z ,,O rycerzu Grzegorzu z Rzeplina” to pełna napięcia, tajemniczości, niezwykłych przygód opowieść, z elementami baśni, fantazji, która, jak mówi autorka, pozwala dzieciom uczyć się ortografii mimochodem. Dzięki nastrojowi tajemnicy, czasem nieprzewidywalnej wartkiej akcji, humorystycznych sytuacji czytelnik podąża za tokiem myśli, marzeń, wyobraźni bohatera (…). Największą zaletą książki jest właściwy dobór ortogramów. Każda strona tekstu może stanowić kartę pracy do nauki pisowni wyrazów z rz. Interesujący tekst wpływa na lepsze zapamiętywanie pisowni trudnych wyrazów, działa na trzy zmysły: wzrok, słuch, dotyk (zapisanie wyrazu).
Opinia o książce O rycerzu Grzegorzu z Rzeplina
Maria Gudro - Homicka - honorowa przewodnicząca Stowarzyszenia Nauczycieli
Polonistów, edukator dramy edukacyjno-wychowawczej
Ortografia mimochodem to innowacyjny sposób
na skuteczną naukę ortografii. Dzięki zastosowaniu mnemotechnik, neurodydaktyki oraz ciekawej formie bajek,dzieci uczą się ortografii bez stresu i nudy, zapamiętując je poprzez pozytywne emocje i angażujące przygody. Spraw, by Twoje dziecko pokochało ortografię – zamów zestaw i przekonaj się, jak nauka może być przyjemnością!
Rozpocznij przygodę
z ortografią już dziś!
